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赛事启动以来，全国各地参赛高校累计破百，共征集作品1352件，经过高校选拔赛、区域赛、全国初赛及半决赛的层层角逐，评选出三等奖作品80件，决赛现场评选出二等奖作品22件，一等奖作品5件，并评选出“优秀科普宣教员”5名。本次赛事全程开通网络直播，并由场外观众投票产生最佳人气奖，一等奖作品南华大学《“核”你一起“碳”寻历史之钥》斩获该奖。

具体到科技领域，美国政府一直穷凶极恶，从出口管制到投资限制，未来不知道还有什么，越来越不讲道理，越来越没有底线，美国最想看到的，就是我们自己吓自己。但面对野蛮，不是只有野蛮一种办法。

第二，教师发挥着示范引领作用。其一，教师是人之模范。向师性是师生关系的基本样态，这种特征在小学阶段最为明显。教师一方面是知识的传授者，另一方面是行为的示范者。所谓为人师表、言传身教所指就是教师在思想品德、为人处世等方面的示范作用。因而，教师的一言一行不仅代表着个人意志，也体现教师职业属性的基本要求。由此，向师性从一种个体的心理倾向拓展为社会的心理期待，具有了价值引领属性。其二，教师是社会良知的守护者。如果说，父母是人类种族生命延续的自然基础的话，教师则是人类文明传承与文化创新的关键。教育的功能是知识传递与文化传承，是科技创新与价值引领。有人说，在世界上有三种职业守护着社会良知，即医生、警察和教师。医生以人道主义精神，救死扶伤，医病医人医天下；警察扬善惩恶，维护社会正义；教师则以教育之爱、园丁精神浇灌着人类的希望，呵护着人才成长。一旦教师职业的神圣性被亵渎，社会良知的底线就会受到冲击，学生对教师的尊重和敬仰之情也会荡然无存。

世界好，亚洲才能好；亚洲好，世界才能好。作为世界上人口最多、经济最具活力的地区，亚洲仍将是对全球经济增长贡献最大的地区。“亚洲的韧性令人惊叹，亚洲的创新层出不穷，亚洲的动力源源不绝。”哈萨克斯坦总统托卡耶夫在致辞时表示，亚洲正在引领可持续发展，有望继续成为全球增长和发展的引擎。“亚洲国家应加强合作、抓住机遇，强化在经济、技术、文化等领域的优势，以智慧、勇气和包容携手应对挑战。”

多年来，湄洲妈祖祖庙董事会积极开展“湄洲妈祖巡天下”系列活动，先后赴新加坡、马来西亚、菲律宾、泰国等地巡安，主动融入共建“一带一路”倡议，不断增强妈祖文化影响力，增进妈祖文化吸引力，增大妈祖文化走向世界的持续力。(完)